COMPETENCIAS PARA APRENDER A APRENDER

Prof. Juan del Cristo Schotborgh

Mérida, 05 de Noviembre de 2013

Sección 738

García David                                                                                                                Guillén Gilson

Sosa Albert                                                                                                             Albarrán Adriana

Santana Francys                                                                                                     Barreto Claudia

Espinoza Bella                                                                                                             Dugarte Cory

Dinámica de la taza

Es una herramienta que nos ayuda a reconocer nuestras fortalezas y recursos con los que contamos, teniendo en cuenta nuestras debilidades para planificar estrategias que sean las más adecuadas para utilizarlas a lo largo del camino con el fin de alcanzar nuestros objetivos y metas dentro de nuestros proyecto de vida.

Es por ello que reafirmamos, que existe un reconocimiento previo de situaciones vividas y experiencias; donde intervienen emociones negativas y positivas que juegan un papel fundamental a la hora de asumir una actitud ante la vida. Cuando la persona reconoce y acepta el cambio se da la oportunidad, y por ende, obtiene un resultado que logrará paso a paso visualizando todos los obstáculos posibles para el logro de la meta trazada.

En conclusión, la experiencia del ejercicio aplicado en la cátedra de Aprender a Aprender II, es una herramienta indispensable para nuestro desarrollo personal y profesional en la carrera de Ciencias Gerenciales.